县直机关幼儿园开展家园共育
----“爸爸老师进课堂”活动
为了弥补孩子身上“阳刚之美”的缺失，解决幼儿园女老师在性格特征、文化素养、职业丰富性等不足的问题，县直机关幼儿园于2013年12月19日，开展了“爸爸老师进课堂”活动，借以促进教师的专业发展，拓宽幼儿园教师的教育视野，感受到爸爸男性的阳光，促进幼儿身心品质的成长。
活动期间，邀请了7位幼儿爸爸，他们当中有医生、教师、电力局工作人员、警察等，不同经历、职业、爱好和特长等汇聚成非常有价值的教育资源，爸爸们运用自己的职业特长精心设计了幼儿教育活动，带着模具、制作的图册等玩教具来到孩子们身边，直接参与、组织教育活动，向孩子们展示着爸爸老师们独特的魅力，《湿手不能摸电器》、《冬季自身防护》、《神奇的变变变》、《保护骨骼》、《揪尾巴》……
《湿手不能摸电器》教学活动
《冬季自我防护》教学活动
《神奇的变变变》
《保护骨骼》
《揪尾巴》趣味游戏
爸爸老师们以男性特有的“果断、大胆、刚毅、简洁、幽默”的个性来吸引孩子们，操作发现、安全教育、保健知识、趣味游戏等互动环节，都给孩子们带来了快乐，学到了丰富的知识，孩子们的脸上流露出崇拜、欣喜、骄傲的神情，同时也让爸爸体验到和孩子共同学习成长的快乐，促进了爸爸们对幼儿教育工作的了解。
爸爸老师进课堂，为家长和老师搭建了一个互动交流、互相学习的平台，成为幼儿园家园共育的另一座桥梁，共同实现幼儿园教育与家庭教育质量的提高。
井陉县县直机关幼儿园
2013年12月19日